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培訓動態摘要(八)
發布日期:2020-11-15 來源:學員處組稿瀏覽次數:

高質量+一體化 點燃學習新熱潮

——第10期中青二班開展第四單元研討活動

今年的雙十一,對省委黨校第10期中青二班來說注定是一個不尋常的日子。下午兩點,教學樓1111教室里,一場關于高質量發展及推進長三角區域一體化發展的專題研討拉開帷幕。承擔本單元的授課老師以及中青二班全體學員共同參加。張震宇、黃新、馮雷、萬利四位學員代表結合自身工作實際,分別圍繞“如何推動高質量發展走在全國前列”“如何推進長三角區域一體化發展”兩個主題進行主旨發言,學習委員岳峰主持研討。

  

張震宇學員在交流中提出,他所在學校是我省目前唯一以紡織服裝冠名的高職院校,雖然有著60年的辦學經驗,但要成為國內一流高職院校,還需要進一步明確辦學理念、打造教工隊伍、提升專業水平、形成辦學特色、促進學生發展,尤其在立德樹人、培養高素質技術技能人才方面下功夫。黃新學員結合自己的工作實踐,著重交流了在新冠肺炎疫情給民航業發展帶來巨大沖擊的背景下,如何增強信心、發揮優勢,進一步把握和適應我國區域經濟發展趨勢,推動中小機場高質量發展的思考和認識。馮雷學員從一名立法者的角度,提出在長三角一體化融合發展的進程中,三省一市人大常委會也應積極發揮職能作用,加強立法協同,強化監督聯動,注重代表互動,共同為長三角一體化發展提供動力、凝聚合力、增添助力。作為長三角生態綠色一體化發展示范區先行啟動區之一的汾湖高新技術產業開發區黨工委書記,萬利學員深度分析了一體化示范區建設面臨的主要瓶頸,并圍繞區域融合協同、生態綠色協同、產業創新協同、民生福祉協同、開放共贏協同、干部人才協同、社會管理協同等七個支撐要素,提出了高質量推進長三角生態綠色一體化發展示范區建設的對策建議。

自由發言階段,何川、許峰、殷毅等學員提出“如何引導激勵地方政府平衡好質量與速度的關系”“在不改變行政區劃的前提下,如何打破行政壁壘更好推進一體化”等眾多引發學員共鳴的問題,彭飛等幾位老師針對提問給予一一回復。學員問得犀利,老師答得精彩,整場研討始終處于一片熱烈的氛圍之中。

活動最后,薛莉教授代表各位老師對四位主旨發言的學員進行逐一點評,對自由提問中的聚焦問題進行總結式回應,并充分肯定了中青2班在第四單元專題研討中的整體表現,認為研討主題集中、準備充分,學員思考深入、發言踴躍,富有文學特色的主持風格讓人印象深刻。班級學員也普遍感到在思想的交流、觀點的碰撞中收獲良多。研討掀起了一股新的學習熱潮,很好地達到了教學相長、學學相長的目的。

文:石冬梅;圖:王為華、尹同陽

第3期中青年干部培訓三班赴淮安開展現場教學活動

11月4日至6日,學校組織第3期中青年干部培訓三班全體學員赴淮安分校開展為期三天的現場教學活動。

4日下午,學員們參觀學習了淮安里運河文化長廊和淮安府署?;窗彩敲髑鍟r期全國的漕運中心,千年漕運給淮安帶來了豐厚的文化積淀。站在曾經輝煌的歷史遺跡上,學員們真正感受到新淮安精神:開放與容納,傳承與崛起?;窗哺鹱鳛楣糯壒傺?,至今仍保存了許多為官的楹聯,并設有貪官腐敗案例展示及懲治手段演示。學員們通過參觀受到了深刻的廉政文化教育洗禮。

5日上午,學員們前往參觀了周恩來故居、周恩來紀念館。周總理光輝的一生留下了無數動人的事跡,少年時立志“為中華崛起而讀書”,青年遠渡重洋求學,投身革命百折不撓,建國后鞠躬盡瘁,在政治、經濟、外交、統戰等多個方面都做出了卓越的貢獻。周總理是全黨的楷模,他的偉大的精神激勵著一代又一代的年輕人不斷進步。

5日下午,淮安市委黨校副校長、教授耿慶彪給大家做了一場生動詳實的報告《周恩來精神的學習與傳承》,通過生動翔實的案例向大家講述了如何進一步學習傳承周總理的偉大精神。學員們觀看了影片《大無大有——身邊人眼中的周恩來》,深切感受到了周總理無私忘我、一心為國的高尚情操。

6日,學員們參觀了新四軍劉老莊連紀念園。為掩護劉老莊當地黨政軍領導機關和人民群眾的安全轉移,我新四軍八十二名指戰員在連長白思才、指導員李云鵬的率領下面對一千多日偽軍的瘋狂掃蕩,斃敵170余人,傷敵200余人,擊退敵人五次沖鋒,終因寡不敵眾,全部壯烈犧牲。習近平同志在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利69周年座談會講話中提出?。盒滤能姟皠⒗锨f連”等眾多英雄群體,就是中國人民不畏強暴、以身殉國的杰出代表。學員們參觀了紀念館,并向烈士墓鞠躬致敬,緬懷革命先烈,深深感受到了革命先烈英勇不屈的斗爭精神和舍生忘死的奉獻精神。

此次現場教學組織有序,考慮細致,學員們紛紛表示,通過此次活動,進一步錘煉了黨性,提高了認識,今后要努力向老一輩無產階級革命家學習,為祖國和人民做出更多貢獻。包靜娟

拓展知識 分享經驗

——第10期中青年干部培訓二班開展第四期“微講堂”活動

11月9日上午,根據教學計劃安排,第10期中青年干部培訓二班第四期“微講堂”活動再度上演。經過充分的準備,第三組四位學員結合各自工作實際娓娓道來,為大家作了生動精彩的經驗分享。本次活動由第三組組長尹同陽主持。

首先,胡俊同學帶我們走進鐘山紅嶺的實境課堂,從“黨建+機制創新”,探索黨建經營融合發展;“黨建+干部人才培訓”,打造產才融合發展;“黨建+共建互聯”,搭建振興鄉村國企平臺;“黨建+陣地建設”,打造國企黨建紅色地標等四個方面,分享了國企黨建的創新與實踐。其次,張橋同學從諾貝爾獎的幾個故事和自身的求學經歷,深入總結了創新經驗啟示,發揮政府在提供創新服務、營造創新環境方面的重要作用,堅持市場導向、滿足市場需求,尊重企業創新主體地位、增強企業創新積極性,加強企業與高校院所深度融合,聚集大批高層次人才,推動科技創新成果轉化,從而更好地實施創新驅動戰略,促進產業轉型升級。

再次,王媛同學從鐘南山和陶勇兩位醫學專家的事跡,引出疫情過后的思考,要高度重視醫學發展,逐步改善醫療環境。從好醫生應當具備的道術、仁術、學術、技術、藝術“五術”標準,以及徐醫大的育人實踐,系統闡述了醫學教育模式、學制學位體系建設、醫學教育的特點與要求。最后,童巍同學從海洋生物資源和海洋環境面臨的過度捕撈導致漁業資源衰退、種群退化生態位低下、陸源排放和養殖污染、海水富營養化嚴重、外來物種造成沿岸生態系統不穩定等問題反思,提出采取限制捕撈、減少排放和養殖污染、維持物種平衡等措施,加強對海洋資源和環境保護。

學員們一致表示,本次“微講堂”內容豐富多彩、氛圍輕松活潑,讓大家拓展了知識面,受到了深刻啟發,收到了良好效果。馮雷

別開生面話創新  建言獻策促升級

中青二班開展創新驅動的結構化研討

11月9日,中青二班舉行了一場別開生面的結構化研討,五位催化師帶領46位學員聚焦“以創新驅動引領產業轉型升級”,各抒己見,分析匯總,并對觀點進行了交流碰撞。

一、新的課堂氛圍。催化師將學員進行隨機分配,組成四個新的小組,并針對成人學習的特點,營造了翻轉課堂的學習氛圍。主催化師為學員布置了研討的課題和相關要求。四個小組的催化師組織大家就創新驅動進行了熱烈研討,并白板上將學員的發言要點進行了記錄整理,形成了觀點清單,凝練出小組的主要觀點。第一階段,學員們圍繞我省在創新引領產業轉型升級存在的不足與挑戰進行研討;第二階段,學員們認真研討克服不足的對策。

二、新的交流成果。四個小組還推選了“發言人”,專門針對“創新驅動”,和大家分享交流了各小組的討論意見。有的認為,企業的創新主體作用未充分發揮,應以頭部企業為牽引,構建江蘇創新生態鏈;有的認為,可以更好地發揮政府考核的“指揮棒”,奏響創新驅動的江蘇最強音;有的認為,高??蒲性核鶓浞职l揮創新鏈與產業鏈的結合中心作用;有的認為,政府應建立更優的引導機制、企業應更多地增加創新投入、科研院所和高校應更好地進行創新協同。學員們對我省各創新主體的作用、現狀、目標等進行了廣泛的、建設性的研討。

三、新的調研報告。催化師對學員的討論意見進行了點評,梳理了主要的觀點,并要求大家更加聚焦具體問題,圍繞江蘇十四五期間的創新發展,進行深入調研研究和思考分析,形成系統的調研報告,積極為省委省政府建言獻策,為江蘇高質量發展和創業轉型升級,貢獻省委黨校中青班學員的智慧和力量。朱明亮

用無愧的答卷 印證無悔的選擇

政治輔導員周琪為第10期中青年干部培訓二班上黨課

11月12日晚,省委黨校教學樓1205教室燈火通明,第10期中青年干部培訓二班全體學員聚精會神聆聽政治輔導員周琪關于青年干部加強政治修養的專題黨課。

周主任以“用無愧的答卷 印證無悔的選擇”為題,緊密結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神,從“而立”“不惑”“知命”談起,以深厚的理論功底、詳實的事例資料和深刻的學思踐悟體會,向全體學員闡釋了“選擇決定命運,這是一生中最緊要的事”“選擇必先問道,用真理和信仰之光為一生引航”“選擇就要擔當,把無愧于新時代的答卷書寫在民族復興的大道上”三個重要問題,為大家上了一堂生動、深刻、精彩的黨課。

他指出,如何選擇一條正確的道路?關鍵是要有堅定的理想信念。不經過上下求索的艱辛問道、明道、信道、行道過程,就無法樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。年輕干部進黨校培訓,只有深入思考實踐、正確解答好“馬克思為什么對”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么行”等重大問題,才能“得其門而入,悟其道而出”。

周主任寄語青年干部,擔當重任就要接好革命精神的班,擔當重任就要跟上新時代,擔當重任就要守正創新。要認真研讀《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平在廈門》《習近平在寧德》《習近平在福州》等,開展“青年干部學習青年習近平”專題讀書研討活動,感悟習近平總書記青春故事的深刻啟示,汲取榜樣力量,踐行使命擔當。

全體學員一致認為,周琪主任的黨課,主題鮮明,內容豐富,政治站位高,理論思考深,現實立意好,體現了馬克思辯證唯物主義的哲學觀點和科學方法,旁征博引、知古鑒今,具有很強的政治教育意義和實踐指導意義!課堂有始有終,學習永無止境。全體學員表示將進一步認真學習領會、用心消化吸收、做到以知促行,在貫徹新發展理念、構建新發展格局,譜寫“強富美高”新江蘇現代化篇章實踐中做出積極貢獻! 朱偉

(責任編輯:周玉順
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