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美學課堂第一課
——記“西方古典音樂鑒賞”講座
發布日期:2020-11-13 來源:研究生處作者:校研究生會 楊昊月瀏覽次數:

為貫徹立德育人要求,培養德智體美勞全面發展的高層次研究生人才,提升學生的藝術修養和綜合素質,11月11日下午,校研究生會邀請南京藝術學院侯翀老師為同學們帶來一場“西方古典音樂鑒賞”專題講座,2019級、2020級全體碩士生和研究生處工作人員到場聆聽。

講座伊始,侯老師以一首《G弦上的詠嘆調》導入,讓聽眾沉浸在舒緩平和的旋律之中,不僅燃起了同學們對西方古典音樂的興趣,也讓大家了解了巴赫音樂作品的獨特風格。他播放了經典電影《肖申克的救贖》的片段,帶領聽眾們領略西方古典音樂的魅力,當影片中《費加羅的婚禮》選段——《晚風吹拂樹林》響起時,肖申克監獄里的人都抬頭仰望光的方向,仿佛昭示著“人可以從音樂中得到救贖,自由的靈魂是不會被束縛的”。

隨后,侯老師結合實例介紹了音樂的四個基本構成要素——音高、力度、音色與音長。通過讓男生、女生分別發“SAV”與“C”的音,大家切實感受到男女之間的音高差異。他介紹,力度是音樂中音的強弱,是塑造音樂形象和表達音樂思想的重要手段,作曲家經常會在樂譜上作強f(forte)、弱p(piano)的力度標記來表達不同的情緒。他播放肖斯塔科維奇《為混編樂隊而作的組曲》和瓦格納《羅恩格林》第三樂章,帶領大家品味不同樂器所帶來的音色與音長的差異。侯老師說,音樂的藝術性恰恰就是在不同音高、力度、音色與音長的對比中迸發出來的。

侯老師還播放了電影《泰坦尼克號》片段,在泰坦尼克號首航遇險即將沉沒的時刻,游輪上的小提琴手華萊士沒有選擇逃生,而是帶領樂隊其他成員繼續演奏音樂來安撫乘客。演奏所帶來的震撼與華萊士和同伴們所彰顯的“忠于職業、忠于音樂”的品質,也充分展現了音樂中的美學力量。

講座結束后,研究生處老師闡述了開設美學課程的緣由,介紹了音樂與哲學社會科學之間的關聯性,希望大家培養自己對音樂的興趣,在音樂中體悟人生所必需的美學與哲理。

(責任編輯:顧明進
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